REPUBLIQUE DU SENEGAL
Un Peuple-Un But –Une Foi
INSPECTION D’ACADEMIE DE SEDHIOU
LYCEE IBOU DIALLO
N° 0012 / 0074 / LID-SED
Objet : Cours de citoyenneté sur les mutations qualitatives : leçon N°5
Les mutations qualitatives au Lycée Ibou Diallo
Le Lycée Ibou Diallo opère une mutation profonde dans son fonctionnement, son environnement et sa gouvernance. Il s’agit de s’adapter aux nouvelles exigences d’une gouvernance de responsabilisation accrue des différents segments de la communauté éducative ; il s’agit surtout de mieux impliquer les élèves dans la définition et la conception des projets éducatifs. Aussi la composition du Gouvernement scolaire mis en place cette année au Lycée Ibou Diallo répond à la volonté de mettre en application cette nouvelle vision de la politique éducative.
Nous avons là l’exemple d’une innovation pédagogique originale faisant la promotion de toutes les disciplines enseignées ; les élèves ont conduit le processus à travers leurs représentations jusqu’à la formation du Gouvernement. Ce projet de Gouvernement scolaire s’inscrit dans la continuité et dans la poursuite d’un projet éducatif globalisant, performant et valorisant qui met en confiance l’apprenant et le place au cœur du système. Une nouvelle vision qui renforce l’éducation citoyenne, qui favorise une saine émulation intellectuelle et qui engendre l’acquisition de compétences développant chez les élèves de fortes personnalités dans tous les domaines. Des activités phares, figurant dans les termes de référence des différents projets éducatifs, visent à atteindre les objectifs essentiels suivants : l’éclosion des talents, l’affirmation d’une véritable aspiration au leadership intellectuel. Ces transformations sociologiques et ces mutations sont des indicateurs dans les différents projets que le Lycée est entrain de dérouler à travers :
Ø Le Projet d’établissement du Lycée (le financement est toujours attendu)
Ø Le Projet de Jardin botanique et de Parcours sportif
Ø Le Journal Kuma Koyoo
Ø La Troupe théâtrale Maneebaa
Ø Le Gouvernement scolaire
Ø L’Amicale des Anciens et Sympathisants du Lycée
Ces mutations souhaitées au Lycée Ibou Diallo se font dans un contexte national où le système éducatif traverse une crise conjoncturelle et structurelle majeure difficile à cerner. De plus en plus, on parle de l’organisation des Etats Généraux dans l’éducation. Depuis quelques années, les nombreuses grèves d’élèves et des professeurs réduisent drastiquement le quantum horaire et développent chez nos élèves la paresse intellectuelle qui est assimilable à une nouvelle maladie des temps modernes ou plus exactement certains diront un fléau de la modernité. Il faut donc trouver un palliatif adapté pour appliquer la thérapie qui convient le mieux et amener l’élève à prendre la mesure de son état d’esprit en s’auto-administrant les remèdes appropriés pour guérir.
Le système éducatif est infecté des maux tels que la tricherie, la corruption, la flagornerie, les déperditions scolaires, les grossesses et mariages précoces, les perturbations récurrentes. Pour répondre aux attentes d’un système performant, l’approche attendue devrait tenir compte du contexte national pour l’adapter au cas spécifique du Lycée. Nous voudrions garder l’espoir que le véritable débat doit se situer à un niveau où des nervis, même payés au prix fort avec des espèces sonnantes et trébuchantes, ne devraient en aucun cas porter la parole des intellectuels. Tout le mal de notre système réside dans cette équation. Prions que Dieu, dans sa miséricorde et sa grandeur infinie, nous préserve de cette calamité morale où des nervis joueraient aux leaderships intellectuels.
Le Proviseur
Mamadou DAFFE